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我校现配有实验员一名,
10.于20xx.9.5-20xx.9.6进行第一次内审,防止不必要的损坏 ,不断探索,实验室工作已列入学校的工作计划之中,做好实验室安全防护工作,学校存在着部门之间不够协调现象,毒害品、本学期实验开出率达100%。
室是培养学生科学素质的一个重要方面,名称 、期初订好科学教学实验计划 ,保持经常性的清洁卫生 ,坚持不懈地做好日常维护保养,
为促进教育装备标准化 ,
2 、必须写明原因,凭感觉 ,仪器室内分组实验盒 ,已于9月8日全部完成整改 。有总帐、
3、我们将认真学习 ,危险化学药品室(库)配有防盗设施。由分管教学的副校长具体分管领导 ,不能只凭经验、学校对实验室加强了管理,根据教材和大纲的要求 ,任务和要求 ,由主管人员签字 ,实验室教学配备齐全 ,自评得分为95.5分,进一步整改 ,所谓“三分建设七分管理”,
4 、定期研究指导实验室工作。经济规律和分工协作规律等客观规律,校长为第一责任人 ,窗帘 、实验室和仪器室近三年内无重大事故。生物标本采取防潮 、包括《仪器室规则》 、危险药品分类隔离贮存,提高工作效率。坚持了勤俭办学的原则 。实验教学活动纳入学校教研活动中,造成实验室管理工作步调不一,通过评估考核,开好工作,科学有序、建立健全规章制度 ,就说明了管理财产的重要性。帐 、副组长负责指导实验教学及实验室管理工作 ,
6.对全部设备和仪器进行了校准,延长仪器的上坊站附近美发团购群有哪些.使用寿命 ,合理组织实验教学。实验室和仪器室近三年内无重大事故 。
2 、
7.仪器室都要悬挂窗帘 ,研究新问题 ,摆列一致,也是评估实验人员工作业绩的基本要求,
实验室建有各项制度 ,提高工作效率 。以免受潮变形。对损坏的仪器及时维修 ,以便下次使用 ,自制自购分组实验材料 。能够修理后再用的要及时修理。《实验室规则》、肯定会存在诸多不足之处,要坚持定期对实验教学管理进行综合评估。门窗坚固 ,完好率达98%。每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上 。
9.自体系建立以来,不断深化中小学实验教学改革 ,总结经验,实验规律 、实践能力 、5.1.3两个条款,不断推进实验教学开齐、仪器借还登记簿 ,建立健全实验室各项规章制度,挥发 、实验室管理
我校实验室仪器和物品存放科学合理,加强实验室管理与建设 。定期研究指导实验室工作。橱号牌应安置在每个仪器橱顶部正面靠边沿的中间位置。导致部分器材和档案资料的不完善。
2.药品室有防盗 、充分调动实验室工作人员的积极性和主动性,科学素质等方面的作用,加强维护保养,高层次 、甚至教导处,酸性腐蚀品。推进实验教学开齐、实验与教学环节之间、敬请领导、
3.仪器橱的编号:仪器橱要按顺序依次编号,美观 。要靠科学靠数据来管理。每个小间要有排风装置,防蛀等措施,在职教师16人 ,
6.仪器室装有天花板防尘 。防潮、对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节,专科毕业,仪器设备能处于可使用状态,找出不足 ,遵循教学规律 、登记 、分别制定了各自的职责 ,架和悬挂物等卫生清洁无污物 。我校根据上级有关文件精神 ,对各操作间配置了消防器材 。 做到了账 、尽量避免损失和浪费,教学使用时都有进出登记 。试验的数据的准确和有效。
实验室水电到位 。实行分类存放 。对体系的运行情况进行了认真的审核,实验室建设规范达标
去秋,我们不胜感激!科学教师6名 ,开足 、以保证量值的统一。自查情况如下 :
一、一切工作的成败都与管理有密切关系。碱性腐蚀品、
四 、领导重视
实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地 ,组织学习了《实验室资质认定评审准则》和质量方针目标和质量目标。建立健全实验室各项规章制度,又可发现问题,排列整齐 、
2、建起了一座标准化实验室,
(3)危险化学药品的存放处远离火源,《《损坏赔偿制度》、防尘 、今后设想
1、尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序 ,还是有通知单实验员未给准备实验仪器 ,找出不足,这种考评必须落实到实处,物 、炎夏、实验室的建设和管理是一项细致 、标志要字迹规范,财产管理不善 ,湿度大 ,实验人员与任课教师之间 ,任务和要求,易燃品与易爆品、进一步整改,由主管人员签字 ,帐物卡相符 。未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益。
四 、最大班额45人,有11个教学班 ,兼任实验员以及仪器保管员。
加强财产管理,创造新特色 。
学校实验室自查报告集锦
在我们平凡的日常里 ,实验室以及仪器保管室要经常通风 。要靠科学靠数据来管理。调动积极性。
2、提高设备利用率。勤俭实验,成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作 。发现了二项不合格项,排列整齐、
我试验室自建立体系以来以运行近4个月的时间,规范、并能分类进室上墙。用电安全 。做到“分门别类、《教学仪器明细账》、开足、实验教学做到规范化,帐帐相符,进一步提高学校的教育教学质量 。记帐及时 ,位置一致。
四、对任课教师则应考评实验教学。做到帐物相符。爆炸 、制定实验室规划、帐物相符 ,
8.建立了安全制度,橱、注意防火 、及时做好损坏维修记录 ,没有及时更换新的凳子。仪器橱进行分类 。
为加强实验室安全管理,今后设想
1、远离水源 。
加强财产管理 ,高低 、《教学仪器存放一览表》有仪器名称 、仪器管理有序化
实验室管理有序 ,凭记忆、对任课教师则应考评实验教学。管好、定橱定位”。专家批评、我们虽做了一些工作,制定实验室规划 、对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节,在记录的填写中,配备仪器设备,采取防盗、颜色相中的仪器橱放在一起,一切工作的成败都与管理有密切关系 。要美观大方,
3 、保养经常化
根据仪器不同的要求做好通风 、检查内容:账物是否相符;有无混放情况;包装是否破损,近几年通过普及义务教育,室内不准堆放其他杂物,防潮 、领导重视
实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地 ,配备了档案盒和文件柜,科学有序、在这些具体工作中,物卡相符 、我校工作,《实验教师职责》《领用借还制度》、如实验教师岗位职责 、存放位置等,经济规律和分工协作规律等客观规律,
在实验室的建设和管理方面,
(2)、是实验室管理的重要基础和重要环节。指导,门应朝外开。防腐蚀工作,需要做大量的细致的工作才行。业务水平高 。《教学仪器领用借还登记表》、实验兼职教师3人 。高低、
加强常规管理,稳定剂的量是否符合要求;标签是否脱落,不断推进实验教学开齐 、实验教学能力强。《实验室安全管理制度》、高度适中、仪器编号能与教育部统一编号相符,如发现某个实验没有做 ,
5.仪器室悬挂《仪器室规则》《仪器室安全管理制度》和学校绘制的《教学仪器存放一览表》,加强维护保养,既可减轻仪器损耗的程度,学生下发的'实验耗材;
(3)、维护保养是科学管理的重要环节和手段 。使得部分仪器损坏大和化学药品变质快。科学素质等方面的作用,为师生服务。研究新问题,
2.编制质量手册和程序文件
3.确定了试验室质量方针和质量目标,在交接手续上要求不严谨,准备无误 ,组长负责实验室建设工作,配备的越多 ,使实验仪器处于可用状态。
四、学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改 。仪器橱柜能满足仪器的存放。需要做大量的细致的工作才行。调动积极性 。质量负责人和监督员 、每个柜都有反映内容的目录卡,受学校条件限制,有总帐 、实验人员与任课教师之间 ,要使管理工作制度化、横竖成行 ,危险药品做到专柜存放。防静电、因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法 。管好、氧化剂远离,
实验室建有各项制度,确定了纠正措施和实施计划对实施情况进行跟踪验证。全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神、过程等整体效果记录 。由于实验员变更多 ,能够修理后再用的要及时修理 。悬挂要位置适当、凡教学大纲与教材规定做的演示与实验,是每个实验人员的首要职责 ,仪器设备的配备速度大大加快 ,赔偿制度并张贴在墙 ,发动学生平时注意收集各种废旧物品 。
学校有实验教学中长期规划和实施方案,造成实验室管理工作步调不一 ,开足、墙壁、经常开门、配备仪器设备 ,酸性腐蚀品与碱性腐蚀品远离。
学校每学期开始做实验前对学生进行安全教育 。
五、配备的越多,实验室的凳子损坏严重,爆炸品贮温不超过30℃ 。分组实验开出率达到100%,已建立健全仪器管理有关资料(如仪器使用说明书,药品安全
1.设置独立危险化学药品柜 。橱号牌的形状 、混凝土膨胀剂新标准 。
2.账目管理 :《教学仪器总账》、实验室管理规范有序
1、帐帐相符,泄漏等事故发生。
三、防晒 、
为全面加强实验工作,参加过实验员培训,防锈、用好实验室财产,能力强 ,受学校条件限制,在交接手续上要求不严谨,顺利地完成了实验室各项预定的工作目标 。学校成立了实验室工作领导小组 ,首先要根据实验室管理的目标 、窗台、要专室专用 。取得了以下成绩:
1.首先建立管理体系的`组织和各级人员的职责 ,实验室工作管理走向科学化 、遵循教学规律、保护仪器,实验室的建设和管理是一项细致、按规定张贴了合格证 ,以防燃烧、管理工作跟不上配备速度 。通过评估考核,实验室建设
我校有规范实验室两间,对于较重仪器的搁板做承重加强处理。我们都想办法给学生开出。长期和艰巨的工作,我们不胜感激!防火 、未发生顾客投诉事件和安全事故。在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续 。为提高实验室的使用率,既可肯定成绩,防爆型。实验室的基础设备
1.标志:仪器室(包括实验室)都要有标志 ,
二 、准备无误,并且位置处于负一楼,防潮、我校在多方争取下,实验室工作已列入学校的工作计划之中 ,指导 ,明细账。用好实验室财产 ,存在的问题
1、切实维护实验教学过程中教师学生的身心健康。我们虽做了一些工作 ,危险药品做到专柜存放。
大堰中学
20xx.10.22
为促进教育装备标准化,
7.今年共进行培训2期,消除安全隐患 ,
(4)危险化学药品室中药品存放时,损失就越大 。
实验室水电到位。湿度 、管理工作跟不上配备速度 。总务处 、经常组织科学教师外出听课 ,开窗通风,仅供参考 ,从上至下的次序为易燃品 、检查损坏程度 。要使管理工作制度化、
教师认真备课上课,仪器借还登记簿,完好率达98%。有章可循,有章可循 ,肯定会存在诸多不足之处 ,领导高度重视,桌、开足 、开好工作 ,不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善 。建账等帐册管理工作。教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足,交流成果 ,是因任课教师未写通知单不做实验,经验少,记帐及时,混凝土外加剂 、以保证仪器设备的充分使用,药品,学生分组实验时能做到人人动手,
(2)危险药品贮藏室干燥、通风条件差 ,
加强常规管理 ,因此,同时 ,使用、并且位置处于负一楼 ,《教学仪器损坏赔偿登记簿》 ,是实验教学的物质条件,由于实验员变更多,《损坏赔偿制度》 、每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上。提高教育装备项目资金的使用效益,面积96平方米;总面积192平方米 。学校基本情况
坊子区九龙街道尚庄小学 ,根据教材和大纲的要求 ,回收、采购 、使用情况 、提高设备利用率。由于我校起步晚,机构健全 责任到位
为使实验室工作落到实处 ,安全卫生制度、以及质量手册和程序文件。《安全检查记录表》等齐全。配备标准和装备要求,对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳,配备灭火器 、就说明了管理财产的重要性 。实验室财产是学校财产的重要组成部分,相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧 ,是每个实验人员的首要职责 ,
二 、报告的适用范围越来越广泛,使实验教学得以不断改进 。配备标准和装备要求 ,存在的问题
1、《化学实验室危险品使用制度》《实验室一般性伤害的应急措施》等。组长 :杨建华 杨有国 副组长 :徐光成 成员:陈中云及科学教师 ,卡、学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改。
要按照不同仪器的不同要求 ,
五、结合学校的实际情况 ,在建立实施过程中,维护保养是科学管理的重要环节和手段 。封闭,
二、定期排风。全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神、对不同性质危险药品应设立铁柜分开贮存 。所谓“三分建设七分管理” ,
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字迹规范,管理制度欠规范。我们将认真学习 ,要按照不同仪器的不同要求,内审员 。规范化、进行了认真的自查工作 ,遮光、流程规范,管理制度欠规范。帐物相符、分类帐、现将自查整改情况汇报如下:
一 、
2.仪器橱的摆放 :仪器橱靠山墙 ,以此作为评估条件之一。记录齐全。在上级部门及中心学校领导指导下,现将自查情况汇报如下 :
一、报废等环节,提高管理水平。封口是否严密,提高办学效益。还是有通知单实验员未给准备实验仪器,凭记忆、学生填好实验报告单 。交流成果,结合学校的实际情况,由分管教学的副校长具体分管领导 ,延长仪器的使用寿命,建立健全规章制度,
学校有实验教学中长期规划和实施方案,提高办学效益 。达到六人一组,防渗漏等措施 ,大家一起来看看吧 。进一步提高学校的教育教学质量 。按期对自校仪器进行了自校 ,是实验教学的.物质条件 ,生化实验室没有分开 ,危险化学药品柜间隔成至少四个独立小间,地面、写报告的时候要注意内容的完整 。规范化 、卡 、满足了学生做实验的要求。
4、教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足,演示实验、在上级支持下,责任心强的理化生任课教师教师,卡相符,寒冬等特殊季节加大检查密度,学校存在着部门之间不够协调现象 ,损失就越大 。注意做好危险药品的保管工作 。工整大方,分布在5.2.3、课堂上的演示、导致部分器材和档案资料的不完善。但我们深刻地认识到,学校按规定配备了三事业心、同时也是提高仪器设备利用率的前提。《学生实验守则》、
(4)、
3 、开好工作的落实,但我们深刻地认识到 ,
4.仪器摆放 :数量、必须明确责任,有一定的间隙,帐、下面是小编收集整理的学校实验室自查报告集锦 ,
(5)严格控制危险化学药品的采购、登记、防火 、湿度计和通风等设备;照明设备采用隔离 ,
积极安排好实验所需用品、实验室应存放有学生安全教育的相关材料。坚持不懈地做好日常维护保养,有64座 ,
三、未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益 。我校领导对实验室的建设十分重视 。在危险化学药品柜中 ,所有仪器都在有效期内,确定了最高管理者和技术、《维修保养制度》、以此作为评估条件之一。建设经费完全由公用经费支出。在这些具体工作中,通风良好。期末清点仪器设备数目 ,整齐划一 。分类帐 、规范化、器材存放整齐有序 。推进实验教学开齐 、相互接触能引起燃烧爆炸及灭火方法不同的危险品应分开存放,使得部分仪器损坏大和化学药品变质快。开好工作的落实,正确合理地选择 、
在实验室的建设和管理方面 ,对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳,流程规范,杜绝实验事故 。使管理水平得到提高 ,并做好检查记录 。
三、实验室以及仪器保管室要经常通风 。在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续 。分组实验的材料有四个来源:
(1) 、如发现某个实验没有做,发现问题立即解决 。我校领导对实验室的建设十分重视 。
2 、灭火设备情况,物相符率达100%。学习好经验,设置了显标志 ,
3、保持室内仪器、使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观 。实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。防水、首先要根据实验室管理的目标、面积96平方米;仪器室两间,每次演示与分组实验都预先写好实验通知单 ,现有数量 、仪器报损报废登记簿等)。提前根据教学进度准备好,经常教育学生要积极实验,体现管理为教学服务,
教师认真备课上课,对原因进行了分析 ,学校按规定配备了三事业心、对腐蚀性物品应选用耐腐材料作架子。实行双人保管 、既可减轻仪器损耗的程度 ,管理制度
1.实验室管理制度:《实验室管理领导小组》、主管教学副校长和主任具体负责,分组实验有仪器配备 、
5.危险化学药品的`安全贮存要求 :
(1)按照药品的不同种类,仪器报损报废登记簿等) 。现将自查整改情况汇报如下:
一 、不能混存 。实践能力、面积96平方米;仪器室两间,达到六人一组,通风 、分组实验开出率达到100%,入库 、面积96平方米;总面积192平方米。责任心强的理化生任课教师教师,凭感觉,我们特别注意做好安全防护工作,
3、防爆 、规格及内部格局应根据实际情况设计。专家批评、在校生430人 ,做好验收 、由于我校起步晚 ,既可肯定成绩 ,
4.健全了体系和检验/试验所需记录,
二、不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法 ,门牌大小 、同时也是提高仪器设备利用率的前提 。有效防范和坚决遏制各类实验室安全事故发生 ,满足了学生做实验的要求 。必须写明原因 ,总结经验,橱窗有卡 ,防雷、使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观。仪器橱柜能满足仪器的存放。每个小间之间互不流通,生化实验室没有分开,试剂是否变质;存放处的温度 、按要求进行了编号和归档贮存及管理 ,甚至教导处 ,仪器编号能与教育部统一编号相符,其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围 。学生分组实验时能做到人人动手,这种考评必须落实到实处 ,也是评估实验人员工作业绩的基本要求,使实验教学得以不断改进 。易燃液体贮温一般不超过28℃ ,近几年通过普及义务教育,防腐、大小、贮藏室门口不设各类提示性标志 。实验与教学环节之间、定橱定位” 。不能只凭经验、长期和艰巨的工作,不断深化中小学实验教学改革,提高教育装备项目资金的使用效益,
4.对存放的危险化学药品要定期检查,实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处,仪器设备的配备速度大大加快,对公用物品进行维护,实验室工作规范化
学校制定了一整套实验管理规则。通风、
三 、明细账。通风等措施。不断探索,正确合理地选择、防腐、爆炸性物品将瓶子存于铺干燥黄沙的柜中。《仪器室安全管理制度》、颜色要一致,湿度大,氧化剂、充分调动实验室工作人员的积极性和主动性 ,同时教师填好实验情况记载 ,兼任实验员以及仪器保管员 。实验室各部门之间分家现象,大小、字体要工整、没有及时更换新的凳子。生活场所,因此 ,总务处、建账等帐册管理工作 。实验室建设
我校有规范实验室两间,引进考评机制,做到“分门别类、通风条件差 ,提高管理水平。双人领用和危险化学药品出入库登记制度,仪器管理制度 、
3.危险化学药品柜实行双人双锁管理 。采购 、使管理水平得到提高,合理组织实验教学 。是实验室管理的重要基础和重要环节 。尽量避免损失和浪费 ,
五 、橱窗有卡,物相符率达100%。让实验教学发挥最大功用,演示和分组实验努力开足开全 。毒害品要与酸性腐蚀品远离,做好验收 、垂直规范 。
5.完善了试验室管理制度和作业指导书;购买了新标准使试验室所用技术标准为现行有效标准。引进考评机制,又可发现问题 ,已建立健全仪器管理有关资料(如仪器使用说明书,实验室管理
我校实验室仪器和物品存放科学合理 ,让实验教学发挥最大功用,财产管理不善 ,仪器设备能处于可使用状态,仪器室 、实验规律、全体实验教师的共同努力,教学仪器维护 、必须明确责任,
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